小学科学2025，Issue(5) ：22-24.

技术与工程教育大单元教学探索

周洪坡
小学科学2025，Issue(5) ：22-24.
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技术与工程教育大单元教学探索

周洪坡1
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  • 1. 山东:青岛市城阳区青岛实验学校
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摘要

自新课标提出在中小学探索大单元教学以来,广大一线教师都在探索大单元教学的模式和教学实践.小学科学技术与工程教育在探索大单元教学的过程中,进行了很多实践.技术与工程素养的落实如何?在小学阶段技术与工程教育和科学教育可否在大单元教学中有效融合?什么样的大单元教学模式能够更好地促进技术与工程素养的落实?基于此,笔者将青岛版四下第六单元"电的本领"与第七单元"设计制作小台灯"统整为大单元教学,探索大单元教学中技术与工程教育实践效果.

关键词

小学科学/大单元教学/技术与工程教育

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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