小学科学2025，Issue(5) ：64-66.

"创新与设计"单元的跨学科教学

魏伟
小学科学2025，Issue(5) ：64-66.
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"创新与设计"单元的跨学科教学

魏伟1
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作者信息

  • 1. 山东:东营市东营区瀚文小学
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摘要

在当代教育背景下,跨学科学习作为提升学生综合素质的有效手段,日益受到重视.本研究以小学科学教育为切入点,通过分析"创新与设计"单元的跨学科教学案例,探讨实施策略及其教学效果.研究发现,有效的跨学科教学能够促进学生科学思维和创新能力的发展,提高学生解决实际问题的能力.文章总结了跨学科教学的主要模式和方法,并提出了一系列促进跨学科教学实施的策略.

关键词

小学科学/跨学科教学/案例研究

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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