摘要
在数智化时代,学习空间愈加开放,学习资源愈加丰富,信息技术愈加成熟,给小学教育改革带来全新的机遇.面对这一机遇,教师应积极转变传统教学思想,善于运用人工智能技术为学生构建新型的智慧学习生态场,探索科学教学新路径,促进学生科学素养和信息素养综合发展,为其适应现代化社会发展和终身发展奠定基础.文章结合实际,首先阐述了人工智能技术在小学日常教学中的应用策略,接着探讨了人工智能技术对科学跨学科实验教学的影响,以期借助人工智能技术促推小学教育改革,为数智化时代背景下的科学课程高质量建设带来有益参考.
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