加强学生汇报表达能力

徐文晓¹

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1. 福建:厦门实验中学小学部
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摘要

探究式学习是学生学习科学的一种有效途径,而汇报表达能力作为一种重要的科学探究构成要素,对于探究式学习的开展必不可少.本文对探究式学习中学生汇报表达能力的培养进行了探析,并结合教学实际提出了以下策略:构建汇报框架,提升表达能力;营造气氛,激发汇报表达热情;根据不同的教学内容,采用多种形式进行汇报表达.通过这些策略,以期为同行的科学教师开展探究式学习提供参考.

关键词

小学科学/汇报表达能力/探究式学习

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出版年

2025

小学科学

长春出版社

小学科学

影响因子：0.004

ISSN：1674-6317

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