小学科学2025，Issue(5) ：124-126.

创新科学区域活动设计

徐丽萍
小学科学2025，Issue(5) ：124-126.
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创新科学区域活动设计

徐丽萍1
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作者信息

  • 1. 江苏:苏州市相城区湘城中心幼儿园
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摘要

幼小衔接作为教育阶段的关键环节,对于幼儿从幼儿园平稳过渡到小学至关重要.在此过程中,幼儿园的科学教育扮演了极其关键的角色.科学教育不仅有助于提高幼儿的观察、思考和动手操作能力,也为他们未来的学业和日常生活打下了坚实的基础.鉴于此,本文从幼小衔接的视角,研究幼儿园科学教育的实施路径,探讨创新科学区域活动设计,旨在为幼儿科学教育的实际操作提供借鉴,进而推动幼儿科学素养的全面提升.

关键词

幼小衔接/科学活动/幼儿园

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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