小学科学2025，Issue(5) ：127-129.

育人模式的有益尝试

王向东
小学科学2025，Issue(5) ：127-129.
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育人模式的有益尝试

王向东1
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  • 1. 江苏:仪征市仪化第三小学
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摘要

科学教育与劳动教育得到全党全社会的高度重视.科学课程与劳动课程都具有实践性,有效融合科学教育与劳动教育,可以使二者相辅相成,一举多得地提升学生劳动、科学核心素养.本文从探讨育人模式的有益尝试出发,提出在教学中互相渗透、学科教材内容整合、实施融合的主题实践活动、实施融合的评价方式等策略,以供参考.

关键词

小学科学/劳动教育/育人模式

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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