共享平台资源提升学生阅读能力

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：广州市中小学智慧阅读平台为促进小学科学阅读教学注入了新动力,为科学教师引领学生获取科学事实、发现科学规律提供了多元化的教学方式.通过实践应用"科学阅读五步教学法",将"课前预读—教材研读—素材选读—阅读应用—课后泛读"贯穿于课堂始终,解决了以往科学阅读缺乏针对性、严谨性、关联性、实效性、广泛性等问题,大大提升了科学阅读教学效果,让学生共享智慧阅读平台的优质阅读资源,提升科学阅读能力,真正"爱读书""会读书""读好书".

作者：

黄俊彬

展开 >

作者单位：

广东:广州市花都区新雅街广塘小学

关键词：

小学科学智慧阅读平台 "科学阅读五步教学法" 阅读能力

出版年：

2025

小学科学

长春出版社

小学科学

影响因子：0.004

ISSN：1674-6317

年,卷(期)：2025.(6)

共享平台资源 提升学生阅读能力

小学科学

共享平台资源提升学生阅读能力