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人工智能与教学的切入点、应用点和问题点
人工智能与教学的切入点、应用点和问题点
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中文摘要：
随着科学技术的发展,人工智能正逐步进入教育领域,尤其是虚拟现实(VR)技术、大语言模型和人工智能监控系统.人工智能技术支持下的小学科学教学可以激发学生的好奇心,提高课堂效率和教学效果,满足学生个性化的学习需求.在具体的小学科学教学中,教师应从人工智能与小学科学教学的切入点、应用点和问题点三个方面进行分析,运用人工智能技术支持小学科学教学,有效提升课堂效率和质量.
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作者：
张驰
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作者单位：
江苏:南京审计大学实验学校
关键词：
小学科学
人工智能
课堂效率
出版年：
2025
小学科学
长春出版社
小学科学
影响因子：
0.004
ISSN：
1674-6317
年,卷(期)：
2025.
(6)
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