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小组互动活动研析
小组互动活动研析
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中文摘要：
在小学科学教学中,对学生进行科学素养、探究能力、小组协作能力的培养至关重要.在新的教育理念引领下,小组互动已逐渐成为一种重要的教学方式.本研究的目的在于探讨在小学科学教学中开展小组互动活动的策略,以期对广大一线教师提供有益的借鉴与启发.
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作者：
柴厚华
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作者单位：
湖北:安陆市洑水镇中心小学
关键词：
小学科学
小组互动活动
研析
出版年：
2025
小学科学
长春出版社
小学科学
影响因子：
0.004
ISSN：
1674-6317
年,卷(期)：
2025.
(6)
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