小学科学2025，Issue(6) ：58-60.

在《动物的繁殖》教学中构建"一线三环"观察模型

蒋铭芳
小学科学2025，Issue(6) ：58-60.
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在《动物的繁殖》教学中构建"一线三环"观察模型

蒋铭芳1
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作者信息

  • 1. 浙江:杭州市临平区南苑小学
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摘要

小学科学生命系统领域的观察课,往往采取直接观察的教学方式,缺乏思维的碰撞和提升.本文以三下《动物的繁殖》为例,着力打造生命科学领域观察课的教学模型.通过"预测·观察·推测"的观察实验模型,借助工具和方法,在"预测—推测"中建立关联,从预测中引发冲突、观察中答疑解惑、推测中建构延伸,最终提升学生的科学思维.

关键词

小学科学/"一线三环"观察模型/高阶思维

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出版年

2025
小学科学
长春出版社

小学科学

影响因子：0.004
ISSN：1674-6317
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