"用橡皮筋驱动小车"实验教学合作学习的有效性验证

刘虎年¹

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作者信息

1. 甘肃:张掖市甘州区碱滩镇中心学校
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摘要

本案例旨在通过"用橡皮筋驱动小车"的实验教学,探索合作学习在科学实验教学中的应用.实验不仅培养了学生的动手能力与创新意识,还增强了学生之间的合作能力.在教学过程中,学生分组进行设计、制作与测试,通过讨论实验问题、一起解决问题,共同反思问题.案例从教学背景、教学目标、教学过程、实验结果及反思等方面进行详细阐述,旨在为今后小学科学实验教学提供借鉴参考.

关键词

小学科学/橡皮筋驱动/合作学习/有效性

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出版年

2025

小学科学

长春出版社

小学科学

影响因子：0.004

ISSN：1674-6317

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