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小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径

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新形势下,开展实际的教育教学工作,应该要积极做好对学科教学的把握,结合具体的学科知识,注重对教学计划和教学知识做好优化设置,并帮助学生做好积极的教育引导,新时期的学科素养教学对于学生的知识学习和综合进步具有重要作用.本文主要结合小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径展开了研究分析.

徐利辉

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山东省宁阳县鹤山镇中心小学

小学语文学科 核心素养 内涵及实现路径

2019

小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
年,卷(期):2019.(12)
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