积累素材,灵活运用——小学生写作能力的培养途径

黄秀云

积累素材,灵活运用——小学生写作能力的培养途径

黄秀云1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市田家炳实验学校
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摘要

写作是小学生应具备的基础语文能力,在教学指导过程中通过素材的积累、习作习惯的培养等方式让学生逐步提升自身的习作质量,从而实现习作水平的整体提升.

关键词

写作能力/培养途径

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量1
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