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建构开放课堂,指导学生"想象写作"

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部编版课本在习作训练上强化了想象类习作的内容,教师要引导学生试着大胆写出能自圆其说的奇思妙想,在仿写时跳出窠臼,追求神似,思考如何能自主编写出有新意的作品.这样能构筑开放的写作课堂,促使学生更好地展开写作训练.

张嘉铭

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江苏省南通市北城小学

开放课堂 想象写作 小学语文

2021

小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
年,卷(期):2021.(1)
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