国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学中年级语文教材重点段落读写结合策略研究
小学中年级语文教材重点段落读写结合策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
读写结合是统编版教材的编写策略之一.聚焦内容,发现读写特点;关注表达,感知读写运用;立足生活实践,迁移运用读写,是提高学生读写能力的重要路径与主要策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
朱秀华
展开 >
作者单位：
江苏省淮安市淮安区楚州实验小学
关键词：
读写结合
重点段落
策略
基金：
淮安市市级课题立项课题
项目编号：
2017121541
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
