小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(2) ：12.

以读促写——新时期小学语文课堂教学研究

林玲
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(2) ：12.
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以读促写——新时期小学语文课堂教学研究

林玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省和政县马集幼儿园
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摘要

在小学语文课堂教学中,做好对以读促写教学模式的应用,能够在创新课堂教学模式的基础上,为学生的语文素养构建助力.读与写都是学生必须具备的综合素养,是语文学习的基础能力.在传统的教学中,总是将写作与文本教学分开.其实两者可以彼此融合,相互促进,共同发展.

关键词

以读促写/小学语文/课堂教学

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量1
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