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小学低年级语文阅读教学策略初探

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对于小学低年级的学生来说,阅读教学不仅指的是对课外延伸读物的阅读,更指在课堂教学过程之中对课文的阅读以及对学生日常生活中所见到的文字内容的阅读.因此,如何在新时代背景中教育理念与教学模式指导下,实现对小学低年级学生阅读能力的有效提升,值得每一位低年级语文教师进行深思.本文将从低年级阅读教学的问题出发,深入探究如何从多个维度实现低年级的阅读有效教学.

薛芬

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江苏省如皋经济技术开发区实验小学

低年级语文 阅读教学 阅读策略

2021

小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
年,卷(期)：2021.(2)
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