小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(2) ：25.

小学低年级语文阅读教学的有效策略漫谈

马硕
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(2) ：25.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学低年级语文阅读教学的有效策略漫谈

马硕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省菏泽市曹县古营集镇中心小学
  • 折叠

摘要

如何为小学低年级学生带来更加优质的阅读教学,让他们能够真正在阅读教学中获得成长,成为了每一名小学语文教师都不得不深思熟虑的问题.本文将结合个人实践对这一问题进行探究,以期能对其他小学语文教师开展工作有所帮助.

关键词

小学语文/阅读教学/有效策略/实践探究

引用本文复制引用

出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量2
段落导航相关论文