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小学中高年级语文课堂结尾的补白艺术
小学中高年级语文课堂结尾的补白艺术
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中文摘要：
每篇文章的结束之时开展"补白"环节,能够提高学生对不同体裁文章的掌握程度.学生通过自己的想法与体会对文章进行延伸,能够大大提高自己的语文水平.这样的教学模式不仅利于学生深刻理解不同类型的文章,而且在补白练笔的过程中,学生还能积累大量的知识素材.
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作者：
顾燕香
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作者单位：
江苏省苏州高新区达善小学校
关键词：
小学语文
情境补白
背景补白
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(2)
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