小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(2) ：32.

激活潜能,让课堂"活"起来

陈继朝
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(2) ：32.
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激活潜能,让课堂"活"起来

陈继朝1
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  • 1. 江苏省南京市六合区双语小学
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摘要

随着基础教育课程改革的不断向纵深推进,小学语文教学焕发出勃勃生机.如何激发学生潜能,让整个课堂"活"起来成为了教师教学的重点.结合小学生语文学习能力的实际,本文提出了创设情境、小组合作、设置问题三方面的主张,为进一步探索高效课堂,实现课堂"活"起来提供必要的路径.

关键词

小学语文/高效课堂/教学策略

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量1
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