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读中悟写,得言得法
读中悟写,得言得法
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中文摘要：
在现代语文教学中,阅读教学与写作教学为主要内容,两者融合能够提高学生语文学习能力,促使学生语文成绩提高.基于此,本文从"读中悟写,得言得法"角度出发,探究小学语文阅读教学中写作方法的有效渗透,从而为小学语文教学奠定理论基础.
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作者：
刘丹
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作者单位：
江苏省扬州市邗江区实验小学
关键词：
二年级语文
部编版
阅读教学
语文写作
有效方法
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(2)
被引量
1
参考文献量
1
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