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小学语文习作教学方法指导
小学语文习作教学方法指导
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中文摘要:
写作是小学语文教学的四大板块之一,写作教学的目的在于提高学生表述事实、陈述观点、交流信息的能力;培养学生美好的情感和想象创造能力;养成良好的写作习惯.在对学生进行习作指导时,教师应重点培养学生观察、思考、表达、评价的能力,为学生的自主写作提供便利的条件,重视学生在评改中发现写作问题.通过有效的习作指导,有助于培养学生的写作兴趣,逐渐提高学生写作能力.
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作者:
唐月
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作者单位:
江苏省高邮市送桥镇天山小学
关键词:
小学语文
习作教学
教学指导
写作方法
出版年:
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(2)
参考文献量
1