国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于语文核心素养简析小学整合性阅读教学要点
基于语文核心素养简析小学整合性阅读教学要点
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
现阶段的小学语文阅读教学模式存在较强的滞后性和机械性特征,所以必须依照新课改的发展要求对小学语文的阅读教学模式进行整合和创新,进而有效提升学生的语文核心素养.本文基于语文核心素养的背景下,对小学整合性阅读教学进行深入探究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐惠萍
展开 >
作者单位：
江苏省太仓市经贸小学
关键词：
整合
阅读教学
语文素养
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
