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"四法"叩响小学语文"悦读"教学之门

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阅读是语文教学中最为根本的教学项目,也是非常重要的项目.如何转变学生阅读负担的心态,使其在阅读过程中得到良好的体验,体会阅读的趣味性、丰富性,实现"悦读",这是教师思考的主要问题.因此,在小学语文教学中,教师通过"四法"进行"悦读"教学,优化学生的阅读方法,激发学生兴趣,促使学生主动参与阅读活动,实现真正的"悦读".

徐红玉

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江苏省沭阳县贤官中心小学

四法 小学语文 悦读

2021

小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
年,卷(期)：2021.(2)
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