多元教学方法在小学语文作文教学中的应用

毛丽娜

多元教学方法在小学语文作文教学中的应用

毛丽娜1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市东湖塘实验小学
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摘要

作文是小学生应具备的语文基础能力,也是小学生语文学习的难点.高年级学生已经有了一定的习作基础,但在独立完成习作时还存在着一些问题需要教师及时给予指导,解决学生习作过程中遇到的问题.因此,小学语文教师应积极利用多元教学方法,积极指导学生语文习作学习,提升学生语文习作质量.

关键词

小学语文/多元教学/教学应用

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
被引量1
参考文献量2
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