国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(2) :
79.
掌握方法,指导低年级学生正确书写汉字
吴彦闻
刘正荣
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(2) :
79.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
掌握方法,指导低年级学生正确书写汉字
吴彦闻
1
刘正荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省盱眙县实验小学
折叠
摘要
在小学阶段,汉字的规范书写是检验学生学习能力的标准之一.而汉字的书写规范有三个要求:规范字形、汉字结构以及书写要素.因此,在教学过程中,教师要从三个方面进行教学:了解汉字起源,识记汉字字形;把握部首表意特征,正确书写汉字;观察笔顺、笔形变化规律,规范书写汉字.由此指引学生书写出更加规范的中国汉字.
关键词
低年级语文
/
汉字教学
/
规范书写
引用本文
复制引用
出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果