掌握方法,指导低年级学生正确书写汉字

吴彦闻 刘正荣

掌握方法,指导低年级学生正确书写汉字

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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县实验小学
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摘要

在小学阶段,汉字的规范书写是检验学生学习能力的标准之一.而汉字的书写规范有三个要求:规范字形、汉字结构以及书写要素.因此,在教学过程中,教师要从三个方面进行教学:了解汉字起源,识记汉字字形;把握部首表意特征,正确书写汉字;观察笔顺、笔形变化规律,规范书写汉字.由此指引学生书写出更加规范的中国汉字.

关键词

低年级语文/汉字教学/规范书写

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量1
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