国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(2) :
80.
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
樊奎
卜庆莲
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(2) :
80.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
樊奎
1
卜庆莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省济宁市微山县傅村街道中心小学
折叠
摘要
随着新课程改革的深入推进,越来越多的语文教师意识到在课堂教学中,只有以学生为主体,根据学生实际需求制定教学目标、组织教学内容、设计教学流程,才能充分调动学生的学习积极性,才能构建真正的高效课堂.对此,本文对如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂展开积极探索,以推动小学语文课堂教学质量的不断提升,促进学生的全面发展.
关键词
以学生为主体
/
小学语文
/
高效课堂
引用本文
复制引用
出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果