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舞动思维,创新写法——提高小学作文教学效益
舞动思维,创新写法——提高小学作文教学效益
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中文摘要:
写作是语文的一个重要组成部分,它可以在一定程度上反映出学生的语文水平的高低,一直都是小学语文教学中的一个难点.作文教学作为一项长期系统性的工作,是培养小学生书面语言表达的关键,在整个语文学习的过程中起到基础性的作用.语文教师在写作教学过程中要创新教学思维,运用多种方式方法培养学生的写作兴趣,提高写作质量和效率.
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作者:
张秋实
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作者单位:
江苏省扬州市育才小学
关键词:
阅读
观察
交流
写作
创新
出版年:
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(2)