优化小学语文阅读教学"三形式"

陈兰

优化小学语文阅读教学"三形式"

陈兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省海安市墩头镇仇湖小学
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摘要

在小学语文教学中,阅读教学是重点.开展阅读教学能有效促进学生语文核心素养的提升.基于此,本文对开展故事阅读,调动阅读兴趣;组织片段阅读,培养阅读思维;引导拓展阅读,提升阅读素养的策略进行了探索,希望能为广大教师的语文阅读教学提供借鉴.

关键词

小学语文/阅读教学/优化

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量1
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