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问学课堂:由"替学"向"让学"转型

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语文课改应致力于打造"问学课堂",引导学生课前以问导学,课堂循问共学,课后借问延学,实现由"替学"向"让学"的积极转型,使学习真正发生并指向"教为不教".

毛李华

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江苏省常熟市石梅小学

问学课堂 "让学"转型 教为不教

YZ-b/2018/01

2021

小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
年,卷(期)：2021.(3)
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