地方优秀传统文化与小学语文课堂的有效融合

周巧云

地方优秀传统文化与小学语文课堂的有效融合

周巧云1
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  • 1. 江苏省海安市开发区实验学校
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摘要

南通是一座有着数千年文化遗存的苏中古城,积淀深厚的人文历史,源远流长的优秀传统文化,都根植于这方水土的江淮优秀传统文化中.在语文教学中,教师应当主动地通过挖掘教材元素等方式,做好江淮优秀传统文化与语文课程的融合,提高语文课程的教育品质.

关键词

地方优秀传统文化/小学语文/教材

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量2
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