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小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(3) :
41.
情境教学习作微课,为小语习作课堂助力——以苏教版四下《习作4》的课堂教学为例
徐立群
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(3) :
41.
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来源:
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情境教学习作微课,为小语习作课堂助力——以苏教版四下《习作4》的课堂教学为例
徐立群
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作者信息
1.
南京市南湖第一小学
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摘要
情境教学习作微课,知识点呈现清晰,方法指导明确,在寓教于乐中,提升学生的学习兴趣,并在无形中降低学生在心理上的写作难度.
关键词
情境教学
/
微课
/
习作教学
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出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
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参考文献量
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