小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(3) ：43.

快乐生活,童心飞扬——浅谈小学快乐作文

周金凤
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(3) ：43.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

快乐生活,童心飞扬——浅谈小学快乐作文

周金凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校
  • 折叠

摘要

小学作文教学过程中,教师应当以新课程改革为依据,遵循"以学生为本"的指导思想,结合小学生年龄特征、兴趣爱好等方面,运用多元化的教学方式开展小学语文写作教学活动,帮助学生克服在写作过程中产生的畏惧心理,使学生在写作的过程中感受到快乐.

关键词

快乐童心/小学作文

引用本文复制引用

出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文