感悟生活,真实写作——谈小学语文教学中如何让学生真情自然流露

程书川

感悟生活,真实写作——谈小学语文教学中如何让学生真情自然流露

程书川1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省菏泽市东明县小井乡尹集小学
  • 折叠

摘要

教育家陶行知的"生活即教育"的理念充分说明了教育不能脱离生活而独立存在,也从侧面彰显了语文与生活之间的内在联系和本质.将生活融入语文教学,并将教育深刻应用到生活实践和体验过程之中,这是教学改革的发展方向,也是当前教育的重要内容.对小学语文写作教学而言,找准写作与生活之间的结合点,引导学生在体验和感悟生活之中积累写作素材,并将所获得的人生感悟巧妙地运用到写作训练中,以达到促进语文思维发展、实现真情自然流露与表达的目的.

关键词

小学语文/写作/生活

引用本文复制引用

出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量2
段落导航相关论文