国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
如何有效实施多元化的小学语文阅读教学
如何有效实施多元化的小学语文阅读教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
阅读教学是小学语文教学的重要环节,也是全面提高学生的语文素养的重要组成部分,多元化的方式是根据不同阶段的阅读要求的需要,如何有效实施又是多元化的小学语文阅读教学的必要条件,只有有效实施多元化的阅读教学才能不让阅读只流于表面,培养阅读能力,形成阅读习惯,从而使阅读真正发生,丰富学生的精神境界,促进学生的全面发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李丽雅
展开 >
作者单位：
扬州市邗江区杨寿学校
关键词：
小学语文
多元化阅读教学
有效实施
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
