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小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(3) :
55.
融合学习在小学语文项目化教学中的实践探索
王玉婷
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(3) :
55.
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融合学习在小学语文项目化教学中的实践探索
王玉婷
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作者信息
1.
江苏省海安市实验小学
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摘要
随着社会的飞速发展,科技的创新与进步,教学目标与教学方法也发生了新变化.本文将分析融合学习在小学语文项目化教学中的意义及现状问题,提出有效的解决措施,希望能帮助学生提高语文学科的核心素养.
关键词
融合学习
/
项目化教学
/
实践探索
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出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
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