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融合学习在小学语文项目化教学中的实践探索
融合学习在小学语文项目化教学中的实践探索
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中文摘要：
随着社会的飞速发展,科技的创新与进步,教学目标与教学方法也发生了新变化.本文将分析融合学习在小学语文项目化教学中的意义及现状问题,提出有效的解决措施,希望能帮助学生提高语文学科的核心素养.
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作者：
王玉婷
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作者单位：
江苏省海安市实验小学
关键词：
融合学习
项目化教学
实践探索
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(3)
被引量
1
参考文献量
1
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