小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(3) ：63.

拉近距离,在全面感知中发展语文能力——以部编版三上《手术台就是阵地》一文的教学为例

宋丽欣
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(3) ：63.
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拉近距离,在全面感知中发展语文能力——以部编版三上《手术台就是阵地》一文的教学为例

宋丽欣1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市八一小学
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摘要

部编版教材三年级上册《手术台就是阵地》,是一篇描写加拿大医生白求恩牺牲自我,在战场上医治中国八路军战士的故事.由于这种类型的文本与学生当下的生活实际情况有着较远的距离,学生难以激活自身原始的生活积累和阅读经验,来感知文本主题.本文提出要拓展课外资料,填补信息漏洞;紧扣关键语言,想象场景画面;紧扣人物对话,洞察人物内心.

关键词

拉近距离/全面感知/洞察人物/填补信息

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
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