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以课文为源,激活作文之水——小学作文教学策略研究
以课文为源,激活作文之水——小学作文教学策略研究
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中文摘要：
新课程标准中强调,作文教学引导学生把从课文中学到的写作方法运用到自己的作文中.也就是说,要以课文为源,来激活作文之水.让课文成为写作的源头活水,最终汇集成波澜壮阔的写作河流.
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作者：
刘燕
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作者单位：
安徽省颍上县六十铺镇车站小学
关键词：
小学作文
写作方法
教学策略
出版年：
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
1
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