国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(3) :
90.
小学语文作文教学中的仿写训练
卢微娜
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(3) :
90.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文作文教学中的仿写训练
卢微娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省石狮市第七实验小学
折叠
摘要
在素质教育背景下,小学语文教学面貌焕然一新,主要表现在:教师针对写作教学难点进行深度调研,革新教学理念,丰富了作文教学形式,使得小学生在积累素材、提升语用能力和思维品质的过程中提升了写作水平.仿写作为作文教学的有效手段,有助于奠定写作基础,自然而然地提升小学生的表达水平.
关键词
小学语文
/
作文教学
/
仿写训练
引用本文
复制引用
出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果