国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(4) :
6.
聚焦语文核心素养的小学整合性阅读教学研究
丁丽
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(4) :
6.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
聚焦语文核心素养的小学整合性阅读教学研究
丁丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省武威市天祝县城关小学
折叠
摘要
随着社会进步与经济的发展,教育改革也在逐步推进,为了全面提高小学生的综合素养和教育水平,必须进行全面改革.小学语文作为小学阶段学习的重点课程,一定要培养学生的语文核心素养.本文就如何提高小学生语文核心素养中整合性阅读教学的有效性进行了简要的分析,希望对相关工作者有所帮助.
关键词
语文核心素养
/
小学
/
整合性阅读
/
教学研究
引用本文
复制引用
出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果