小学低年级口语交际与看图写话的有效融合

吴锁宏

小学低年级口语交际与看图写话的有效融合

吴锁宏1
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  • 1. 甘肃省平凉市泾川县丰台镇中心小学
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摘要

本文将从低年级口语交际与看图写话的结合教学出发,探讨有效融合二者关系的策略,以期为小学语文教师在强化写作教学质量、提高学生写作水平方面提供一些具有建设性的建议.

关键词

小学语文/口语交际/看图说话/教学策略

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量1
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