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小学低年级口语交际与看图写话的有效融合

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本文将从低年级口语交际与看图写话的结合教学出发,探讨有效融合二者关系的策略,以期为小学语文教师在强化写作教学质量、提高学生写作水平方面提供一些具有建设性的建议.

吴锁宏

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甘肃省平凉市泾川县丰台镇中心小学

小学语文 口语交际 看图说话 教学策略

2021

小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
年,卷(期)：2021.(4)
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