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群文阅读在小学语文阅读教学中的运用研究

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近年来,随着群文阅读的兴起,越来越多的语文教师开始了解并学习这种阅读教学模式.群文阅读打破了传统的阅读教学模式,不仅更加尊重学生的主体地位和教师的引导作用,而且更加关注文本与文本之间的关联性.本文以群文阅读在小学语文阅读教学中的实际运用作为出发点进行研究.只有了解群文阅读的重要性和价值,才更有助于小学群文阅读在教学中的实际应用.

张倩

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江苏省徐州市大黄山实验小学

群文阅读 小学语文 阅读

2021

小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
年,卷(期):2021.(4)
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