小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(4) ：13.

关于小学语文作文评价方式的研究

高晓倩
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(4) ：13.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于小学语文作文评价方式的研究

高晓倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省昆山经济技术开发区中华园小学
  • 折叠

摘要

在小学阶段,语文作文是一个比较重要且较难的教学内容,教师要想提升学生的写作能力,首先必须要求学生扎实掌握语文基础知识点,在词汇、语句、技巧、语法等方面不能出现错误.在此基础上,还要融入一些真情实感和清晰的逻辑等,在教学之后,还要针对学生的作文给予有效且公正的评价,帮助学生逐步改正和提升.

关键词

小学语文/作文评价/方式研究

引用本文复制引用

出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
段落导航相关论文