小学语文四年级有效阅读教学探究

白俊恩

小学语文四年级有效阅读教学探究

白俊恩1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市榆中县东滩中学
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摘要

如何有效地提高小学生的阅读效率和质量,对教师甚至小学教育来说是一个至关重要的问题.为此,本文通过对学生有效阅读方法的探究,希望能促进教师的教学质量,为教育事业的进步贡献一点绵薄之力.

关键词

小学教育/语文阅读/阅读方法/教学探究

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量2
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