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小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(4) :
49.
以读促写,提高小学生作文能力的有效途径
金方
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(4) :
49.
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以读促写,提高小学生作文能力的有效途径
金方
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作者信息
1.
江苏省徐州市城东实验小学
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摘要
众所周知,语文教学的重要任务是培养学生的阅读吸收能力与写作表达能力.教学实践表明,以读促写不仅可以让学生感觉阅读不再是那么枯燥,更能丰富学生的情感,进而提高表达能力.因此,以读促写是提高小学生作文能力的有效途径.
关键词
小学作文
/
以读促写
/
有效途径
引用本文
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出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
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