小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(4) ：52.

把脉切诊,对症下药,善烹疗作——对小学语文儿童作文有效性教学的实践与探究

姚洪珍
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(4) ：52.
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把脉切诊,对症下药,善烹疗作——对小学语文儿童作文有效性教学的实践与探究

姚洪珍1
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  • 1. 苏州市相城区蠡口第二小学
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摘要

在以"高考改制"为根本导向的大背景下,语文课程及其教学改革现象备受社会上下的高度重视和密切关注.长期享有"半壁江山"之誉的读写互动教学,更是被推向语文学科活动的前沿阵地和舞台中心."良好的开端是成功的一半",在小学启蒙教育阶段,如何切实扭转"难教难作、假大虚空"的儿童作文现象呢?本文在简要解析基本现状与成因的基础上,试对此提出一些对症下药的策略之论.

关键词

小学语文/实际难题解析/儿童作文教学/探微与反思

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量2
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