小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(4) ：60-61.

言语审美:单元视野下的语用实践——以《燕子》教学谈

孔维清
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(4) ：60-61.
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言语审美:单元视野下的语用实践——以《燕子》教学谈

孔维清1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区星洲小学
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摘要

部编版教材以语文要素和人文主题双线组合起单元教学的内容,在教学中从单元视角整体审视教学内容的内在关联,可以进行整体的语文要素的串联融合学习训练,让学生在对比与关联中发现语言之美,想象画面之美,创造表达之美.

关键词

单元/文本/整体/视野/学习/语用

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量2
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