小学语文文言文教学的"为何"与"何为"——以小学语文《精卫填海》为例

刘建荣

小学语文文言文教学的"为何"与"何为"——以小学语文《精卫填海》为例

刘建荣1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市宁县和盛小学
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摘要

文言文是传承中华优秀传统文化的载体,学习文言文不仅能帮助学生提升文化素养,还能让学生学习到中华文化中的美好品质和精神.让学生了解历史,了解其中所蕴含的价值和底蕴,促进学生更好地传承和发扬中华优秀传统文化.

关键词

小学语文/文言文/作用/策略

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN:1671-1726
参考文献量1
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