国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(4) :
68.
提纲挈领,提炼文本主线设置"主问题"
孙榃
小学生作文辅导(读写双赢)
2021,
Issue
(4) :
68.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提纲挈领,提炼文本主线设置"主问题"
孙榃
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省徐州市桃园路小学
折叠
摘要
"主问题"的合理设计,有助于我们理清头绪、突出重点;有助于发挥学生的主体作用,使学生深入思考,发散思维;有助于提高教学效率,教师与学生共同解惑,加深感悟.笔者结合平时教学实践,就如何提炼文本主线设置"主问题",提出了自己的看法,供同仁参考.
关键词
小学语文
/
文本主线
/
问题
引用本文
复制引用
出版年
2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导(读写双赢)
ISSN:
1671-1726
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果