小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(4) ：72.

依托情境,探索古诗词意蕴之美

刘凤芹
小学生作文辅导(读写双赢)2021，Issue(4) ：72.
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依托情境,探索古诗词意蕴之美

刘凤芹1
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  • 1. 江苏省阜宁县实验小学向阳路校区
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摘要

在小学古诗词教学中,教师要借助情境的创设丰富学生的情感体验,增进学生对诗词内容的理解.本文主要从艺术手段、活动开展以及真情美读等角度阐述古诗词情境教学的有效策略.

关键词

小学语文/古诗词教学/情境

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出版年

2021
小学生作文辅导(读写双赢)
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导(读写双赢)

ISSN：1671-1726
参考文献量2
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